Spett.le Stazione Appaltante,

con riferimento alla procedura avente ad oggetto "Ristrutturazione edilizia e messa in sicurezza mediante demolizione e ricostruzione dell'Istituto Alberghiero A. Sacco", si rappresenta che tra la documentazione resa disponibile risultano presenti il Documento di Indirizzo alla Progettazione (DIP) e gli altri allegati tecnici, mentre non risulta reperibile il Disciplinare di Gara.

Si chiede pertanto di voler confermare l'eventuale pubblicazione del disciplinare ovvero di procedere alla relativa messa a disposizione degli operatori economici interessati, al fine di consentire la corretta valutazione dei requisiti di partecipazione e delle modalità di presentazione dell'offerta.

Distinti saluti

Spett.le Stazione Appaltante
con riferimento al requisito relativo ai Servizi “di punta” di ingegneria e architettura di cui alla lett. b) del paragrafo 6.3 “Requisiti di capacità tecnica e professionale”, si chiede di confermare se, ai fini della dimostrazione del requisito, possano essere considerati "lavori analoghi, per dimensione e caratteristiche tecniche, a quelli oggetto dell'affidamento" tutti gli interventi regolarmente certificati nelle categorie e negli ID richiesti dalla procedura di gara, indipendentemente dalla specifica tipologia dell'opera, purché riconducibili alle medesime categorie e ID indicati nella documentazione di gara.

Certi un Vs cortese riscontro, si ringrazia.
Cordiali saluti

Con riferimento alla comprova dell’esperienza richiesta per le figure professionali nell’adozione di metodi e strumenti di gestione informativa digitale, si chiede di precisare se i documenti indicati a pag. 15 del Disciplinare (curriculum vitae, portfolio, lettere di referenza e attestati) debbano essere presentati congiuntamente oppure se siano alternativi tra loro e sia sufficiente possederne uno solo.

In merito al criterio C.1 dell'offerta tecnica, si chiede se il piano preliminare di demolizione, smantellamento e disassemblaggio debba essere ricompreso nelle 5 pagine A4 (vedasi pag. 34 del disciplinare) o se debba essere conteggiato a parte.

In merito al contenuto dell'offerta tecnica, si chiede di precisare se le 9 pagine A4 (pag. 33 del disciplinare) siano riferite all'intero criterio B.2, o se al solo sub-criterio B.2.1; in tal caso, si chiede di precisare quante pagine siano invece da prevedere per il sub-criterio 2.2.

Spett.le Stazione Appaltante,

Con riferimento a quanto richiesto nel sotto criterio B.1.2

“Innovazione tecnica, durabilità e sostenibilità delle soluzioni proposte.

Sarà valutata la qualità delle proposte tecniche migliorative con particolare riferimento all’impiego di materiali, tecnologie e metodologie innovative finalizzate a incrementare la funzionalità, la durabilità, la sostenibilità e la rapidità esecutiva dell’intervento.” e al relativo approfondimento presente a pag.33 del Documento di indirizzo alla progettazione che riporta le seguenti precisazioni “La proposta non dovrà essere generica, ma dimostrare l’effettivo approfondimento delle tematiche legate all’intervento oggetto della gara. […] La relazione dovrà fare riferimento alle problematiche specifiche connesse al servizio in affidamento e al suo ambiente di svolgimento, facendo riferimento, a titolo esplicativo, ai profili di carattere organizzativo–funzionale, morfologico, di inserimento ambientale, di manutenzione, di gestione lungo il ciclo di vita dell’opera nonché a quelli relativi alla cantierabilità dei lavori.” si chiede, al fine di poter presentare delle proposte migliorative che entrino nel merito delle tematiche evidenziate, la condivisione delle seguenti informazioni:

- Quadro esigenziale (numero di alunni/aule, eventuali laboratori, servizi e uffici richiesti, palestra, mensa, ecc..)

- Dimensioni del nuovo fabbricato, volumetria e metratura, rispetto del sedime esistente.

- Eventuali elaborati progettuali a base di gara (es. DOCFAP).

Spett.le Stazione Appaltante,
con riferimento ai requisiti di idoneità professionale di cui al paragrafo 6.1 del Disciplinare, si chiede di precisare se la comprova dell’esperienza richiesta per le figure professionali necessarie nel caso di adozione di metodi e strumenti di gestione informativa digitale delle costruzioni dovrà essere fornita nella documentazione amministrativa e/o anche nell’offerta tecnica nel subcriterio B.2.2
Si chiede inoltre di indicare il numero massimo di pagine per il criterio B.2.2, in quanto a pag.33 del Disciplinare al paragrafo “Criterio B.2 – adeguatezza e consistenza del gruppo di progettazione” vengono richieste 9 pagine di formato A4 per il subcriterio B.2.1 ed i curricula allegati in massimo 3 pagina A4 per ciascun professionista, mentre non vengono specificate il numero di pagine per il criterio B.2.2.

Spett.le Stazione Appaltante,
con riferimento alla comprova dell’esperienza richiesta per le figure professionali nell’adozione di metodi e strumenti di gestione informativa digitale indicata a pag. 15 del Disciplinare si chiede di precisare se sia sufficiente il certificato BIM e pregressa esperienza di almeno 6 mesi, relativo alla figura per la quale si partecipa (Manager / Coordinator / Specialist).

Dal Documento di Indirizzo alla Progettazione (DIP) non si rilevano indicazioni relative alla consistenza attuale dell’istituto in termini di numero di studenti, classi, spazi didattici e ambienti di supporto, né risultano esplicitati i fabbisogni funzionali e dimensionali cui fare riferimento per la definizione del nuovo intervento.

Si chiede pertanto di chiarire quali siano i criteri e i parametri da adottare per il corretto dimensionamento dell’edificio da progettare, con particolare riferimento al quadro esigenziale e alle funzioni da insediare.

Si chiede altresì se la Stazione Appaltante disponga di una stima o di una previsione del numero di studenti, delle sezioni/classi e delle relative esigenze didattiche del futuro istituto, da assumere quale riferimento progettuale per la formulazione dell’offerta.

1) L'operatore economico (società di ingegneria) può utilizzare come requisito di capacità tecnica-professionale (punti a e b) un servizio rientrante nelle medesime categorie e ID richieste, svolto nell'ultimo decennio dal fondatore della società come libero professionista, quindi non direttamente della società partecipante? Si chiede altresì di precisare l'eventuale documentazione ritenuta necessaria per dimostrare il collegamento tra il professionista che ha svolto il servizio e la società concorrente.

2) L'operatore economico (società di ingegneria) può presentare come servizio nell'offerta tecnica, un servizio analogo, ma svolto dal fondatore della società come libero professionista?

3) Viene ritenuto valido come requisito di capacità tecnica-professionale un servizio di direzioni lavori (non di progettazione) che rientra in tutte le categorie e ID OPERE richieste dal disciplinare? Si chiede pertanto di precisare se i servizi di Direzione Lavori possano essere considerati "servizi di ingegneria e architettura" utili ai fini del soddisfacimento dei requisiti di capacità tecnica e professionale previsti dal disciplinare.

1. Con riferimento alla documentazione da produrre per il criterio A, si richiede se l’eventuale documentazione fotografica a supporto dei servizi debba ritenersi inclusa nel limite massimo dei 5 fogli in formato A3 previsti per ogni servizio, oppure se la stessa possa essere prodotta a parte come allegato, senza concorrere al computo del predetto limite di pagine.

2. In premessa al documento “Determinazione dei corrispettivi” viene espressamente richiamato l’incremento percentuale 10% in ragione dell’adozione della metodologia BIM. Tuttavia, dall'analisi del dettaglio del calcolo del compenso professionale, tale maggiorazione non risulta computata nel totale complessivo. Si richiede, pertanto, se l'importo indicato sia da considerarsi già comprensivo di tale aumento o se, in caso di mero errore materiale, codesta Amministrazione intenda procedere alla rideterminazione e alla conseguente rettifica dell'importo.

In riferimento ai requisiti di capacità tecnica e professionale si chiede se il servizio analogo da dimostrare debba avvenire tramite un espletato intervento di demolizione e ricostruzione, nello specifico di tipo scolastico, oppure se l'analogia riguardi solo le dimensioni e le caratteristiche tecniche delle categorie ID delle opere, a prescindere dalla demolizione e ricostruzione, anche mediante interventi di nuova costruzione.

Dalla "PLANIMENTRIA GENERALE DI PROGETTO" - allegato "d.planimetrie.pdf", sembra che l'area di sedime del progetto non corrisponda all'area dell'edificio esistente da demolire. Nello specifico, vi è un allargamento sul lato lungo verso l'attuale parcheggio a Nord-Ovest di circa 3 metri e un restringimento di circa 6 metri sul lato corto a Nord-Est. Si chiede di chiarire se l'edificio da progettare deve rispettare la sagoma dell'edificio da demolire e/o di identificare univocamente l'area di progetto.

1) Si richiede se sia ammissibile prevedere una palestra di tipo A1 per l'Istituto. Dall'analisi del D.M. 18 dicembre 1975 emerge infatti che la palestra di tipo B1, prevista nell'attuale programma funzionale, è destinata a edifici scolastici con un numero di classi compreso tra 24 e 60, superiore a quello previsto per l'Istituto in oggetto. Si evidenzia inoltre che una palestra di tipo B1 richiede un ingombro planimetrico pari a circa 36 × 20 m, dimensioni che non sembrano compatibili con l'area disponibile per il progetto.
2) Si chiede di chiarire se le 15 classi previste nel programma funzionale derivino dall'esigenza di garantire 5 classi per sezione. Dal confronto con il D.M. 18 dicembre 1975 si rileva infatti che, per una popolazione scolastica pari a circa 250 alunni, il fabbisogno risulterebbe compatibile con un totale di 10 classi, a differenza delle 15 indicate nel programma funzionale. Si chiede pertanto di specificare quale sia il numero di classi da assumere come riferimento per la progettazione e se sia ammissibile proporre una revisione del programma funzionale, adeguandolo al reale fabbisogno scolastico e ai parametri normativi di riferimento.

Con riferimento al punto 4 "Qualità organizzative dell'offerta" della tabella dei Criteri di Valutazione, volendo partecipare come RTP di liberi professionisti, l'attribuzione dei 5 punti appare essere discriminatoria in quanto la parità di genere e la SA8000 non sembrerebbero applicabili.
Si chiedono delucidazioni in merito.

In merito ai Criteri da A ad E dell'Offerta tecnica, si chiede se sia ammissibile presentare il formato A4 con orientamento orizzontale

È consentito subappaltare integralmente il pacchetto BIM, comprensivo delle figure del BIM Specialist, BIM Coordinator e BIM Manager, nonché le attività relative all'archeologo?

Con riferimento alla procedura in oggetto e, in particolare, alle previsioni del disciplinare relative all’indicazione dei componenti del gruppo di lavoro e alla natura del rapporto professionale intercorrente con il concorrente, si chiede il seguente chiarimento.

L’operatore economico, società di ingegneria di recente costituzione, intende indicare nel gruppo di lavoro, quale BIM Specialist, un professionista con rapporti di collaborazione professionale su base annua instaurato in data 01.01.2026.

Il rapporto professionale è documentabile mediante contratto/ fatture emesse dal professionista nei confronti dell'operatore economico Mandatario. Dalla documentazione contabile relativa al periodo 2026 risulta che, dalla data di instaurazione del rapporto, il professionista ha fatturato nei confronti della Mandataria una quota superiore al 50% del proprio fatturato maturato nel medesimo periodo.

Considerato che la Mandataria è società di recente costituzione, avviata nel luglio 2025, e che pertanto il rapporto professionale con il suddetto consulente decorre dal 2026, si chiede di confermare se il requisito relativo al “consulente con contratto di collaborazione coordinata e continuativa su base annua” possa ritenersi dimostrabile, nel caso specifico, mediante:


fatture emesse dal professionista verso l'Operatore Economico Mandatario nel periodo 2026;dichiarazione sostitutiva del professionista attestante il rapporto continuativo e la quota di fatturato superiore al 50% verso la mandataria nel periodo di riferimento e/o in previsione dell'intero 2026;


Si chiede, inoltre, di confermare che il professionista possa essere indicato nella domanda di partecipazione quale componente del gruppo di lavoro con il ruolo di BIM Specialist, specificando quale natura del rapporto professionale “consulente esterno con rapporto di collaborazione professionale su base annua instaurato in data 01.01.2026”.

Si chiedono i seguenti chiarimenti:

- Sagoma e altezza dell'edificio
Si chiede di chiarire se, per l'edificio di nuova costruzione, sia necessario mantenere la medesima sagoma dell'edificio esistente da demolire oppure se sia consentito modificarla. In quest'ultimo caso, si chiede di indicare l'eventuale altezza massima ammissibile e gli ulteriori limiti urbanistico-edilizi da rispettare.

- Piano interrato e palestra
Si chiede se sia consentita la realizzazione di un piano interrato, al fine di garantire il rispetto delle altezze richieste per una palestra di tipo A2. Si chiede inoltre conferma che la palestra debba essere progettata secondo i requisiti previsti per tale tipologia dall 18/75, ossia con altezza interna pari a 7,20 m e campo di gioco per la pallavolo di dimensioni 9 × 18 m. Qualora fossero invece richieste le dotazioni necessarie per la pratica della pallacanestro (campo pari a 32 × 19 m, comprensivo delle fasce di rispetto da 2m perimetrali), si evidenzia che ciò comporterebbe necessariamente una modifica della sagoma dell'edificio, in particolare con un incremento del lato corto che da rilievi forniti risulta essere di circa 17 m.

-Distanze dalla viabilità
Si chiede di specificare se il nuovo edificio debba rispettare particolari distacchi dalla viabilità o da altri confini.

-Programma funzionale e dimensionamento della scuola
Non risulta chiaro il programma funzionale da sviluppare. Qualora il dimensionamento debba fare riferimento al D.M. 18 dicembre 1975, si evidenzia che non è indicato nel bando e nel dip il numero di studenti/classi previsto, dato indispensabile per il corretto dimensionamento dell'edificio scolastico. Si chiede pertanto di confermare se debbano essere assunti come riferimento i dati della scuola esistente, pari a 15 classi e un massimo di 375 alunni.

-Arredi mobili e sistemi modulari
Al paragrafo 2.1 – Obiettivi generali, nella sezione relativa alla flessibilità funzionale, è richiesto che la scuola sia dotata di arredi mobili e sistemi modulari, al fine di consentire la riconfigurazione degli spazi. Si chiede di chiarire se tali arredi debbano essere ricompresi nell'appalto e, conseguentemente, nel relativo quadro economico.

-Elaborato relativo al criterio B.1
Con riferimento al criterio B.1 – Approccio metodologico, si chiede di confermare che, all'interno delle 15 pagine formato A4 previste dal disciplinare, sia consentito inserire immagini, schemi e diagrammi, fermo restando il limite massimo di pagine previsto.

In relazione a una proposta progettuale specifica per il contesto, sarebbe necessario conoscere il foglio, la particella e il perimetro disponibili per la realizzazione dell'intervento.

Non risulta chiaro il programma funzionale da sviluppare. Dalla documentazione di gara si evince che l'attuale edificio scolastico è dimensionato per 15 aule, corrispondenti a una capienza massima di 375 studenti. Tuttavia, dalle dichiarazioni rese dal Dirigente Scolastico risulta che gli alunni attualmente iscritti siano 207 X 14 Aule. Si chiede pertanto di confermare se sia corretto dimensionare il nuovo edificio per una capienza massima di 250 studenti, prevedendo solo 10 aule con una capienza massima di 25 studenti ciascuna, in coerenza con l'attuale fabbisogno e con la Tabella 11 – Indici standard di superficie netta: "Istituti Tecnici" della 18/75. Si richiede pertanto di indicare il corretto numero per il dimensionamento della scuola, in quanto dalle dichiarazioni del dirigente scolastico si evincono diverse sezioni assimilabili.

Infine, dalla documentazione risulta un organico di 54 docenti + 8 non docenti a fronte di 207 studenti. Considerato che tale dato appare particolarmente elevato, si chiede di confermarne la correttezza e se si necessità di aumentare gli standard dimensionali previsti per gli uffici dalla 18/75 (0.5mq/alunno). Grazie anticipatamente , Saluti

si chiede le seguenti domande :
1. Programma funzionale – Dotazione dei laboratori e delle aule speciali

Si chiede di confermare se, ai fini del programma funzionale, siano sufficienti le seguenti aule speciali/laboratori:


Laboratorio di Enogastronomia;Laboratorio di Sala/Bar;Laboratorio di Cucina professionale.


Qualora siano richieste ulteriori tipologie di aule didattiche speciali, si chiede di esplicitarne le funzioni e il numero previsto, al fine di procedere al corretto dimensionamento degli spazi, tenendo conto dell'indice di superficie netta pari a 1,96 m²/alunno.

2. Programma funzionale – Necessità della mensa e del bar didattico

Si chiede di confermare se sia necessario prevedere la mensa oppure se, in alternativa, possa essere realizzato un piccolo bar didattico, strettamente connesso alle attività del Laboratorio di Enogastronomia e del Laboratorio di Sala/Bar.

3. Programma funzionale – Necessità della biblioteca e redistribuzione delle superfici

Si chiede di confermare se sia necessario prevedere la biblioteca oppure se la superficie che il D.M. 18 dicembre 1975 destina a tale funzione possa essere redistribuita per altre esigenze didattiche o funzionali coerenti con il programma progettuale.

In riferimento agli elaborati grafici di progetto (Allegato d.planimetrie), si chiede conferma del fatto che, ai sensi del D.M. 18 dicembre 1975, il Ristorante e l'Auditorium rientrino a pieno titolo nelle attività speciali, pur risultando, nel DIP e nelle planimetrie poste a base di gara, sottodimensionati rispetto agli indici di funzionalità didattica necessari per un istituto professionale alberghiero

Nel caso di partecipazione di un RTP di operatori economici da costituirsi, si chiede se è possibile presentare una sola domanda di partecipazione, a cura della Capogruppo, sottoscritta digitalmente dalla Capogruppo e da ciascun mandante partecipante al raggruppamento, con assolvimento di una sola marca da bollo, e contenente le informazioni relative a tutti i mandanti partecipanti, a seconda che essi siano liberi professionisti e/o società, compilando opportunamente tutte le tabelle richieste nel modulo messo a disposizione da Codesta Spettabile S.A., comprese le tabelle relative al raggiungimento del requisito di capacità economica e finanziaria e dei requisiti di capacità tecnica e professionale posseduti e raggiunti dall’intero Raggruppamento da costituirsi.

si chiede se debba essere presentato 1 servizio per ciascun sub.criterio o 3 servizi per ogni sub.criterio

In riferimento al CRITERIO C- COMPETENZA IN MATERIA DI CRITERI AMBIENTALI MINIMI (CAM) è richiesta una relazione di max 5 pagine formato A4. Inoltre, il concorrente dovrà fornire, con riferimento specifico alle opere di demolizione del fabbricato, un piano preliminare di demolizione, smantellamento e disassemblaggio delle strutture, delle opere edili e degli impianti, al fine di ridurre gli impatti ambientali in termini di rifiuti prodotti e di riutilizzo dei materiali.
Si chiede se il suddetto piano di demolizione debba essere contenuto nelle 5 pagine formato A4 della relazione CAM oppure debba essere allegato alla relazione CAM (5 pag. A4) senza avere limiti di pagine ?

Si chiede se gli elaborati dell'offerta tecnica possano essere impaginate sia in formato A4 sia in formato A3.

In particolare, si chiede di confermare che, qualora si opti per il formato A3, il limite massimo di pagine possa essere considerato in termini di superficie equivalente, con la conseguenza che, ad esempio, una relazione prevista in massimo 6 pagine A4 possa essere presentata in massimo 3 pagine A3, mantenendo invariata la quantità di contenuti rappresentabili.

In merito agli elaborati dell'offerta tecnica, si chiede se l'interlinea singola indicata nel disciplinare per i testi in relazione sia vincolante.

Con riferimento alla modulistica di gara, nella parte in cui viene richiesto all’operatore economico di dichiarare:


di accettare il Patto d’integrità/Protocollo di legalità, indicando il relativo riferimento normativo/amministrativo e il link di pubblicazione;di essere edotto degli obblighi derivanti dal Codice di comportamento adottato dalla Stazione Appaltante, indicando il sito ove lo stesso è reperibile;


si chiede cortesemente di voler indicare gli estremi e il link di pubblicazione dei suddetti documenti.

In particolare, non risultando immediatamente individuabile tra gli allegati di gara un documento separato denominato “Patto d’integrità” o “Protocollo di legalità”, si chiede di confermare se tale documento sia effettivamente previsto per la presente procedura e, in caso affermativo, dove sia reperibile.

Si chiede inoltre di confermare se il Codice di comportamento cui fare riferimento sia il Codice di comportamento adottato dal Comune di Sant’Arsenio, reperibile nella sezione Amministrazione Trasparente del sito istituzionale dell’Ente, ovvero altro specifico documento richiamato dalla Stazione Appaltante o dalla CUC.

In caso di mancata adozione o mancata applicabilità del Patto d’integrità/Protocollo di legalità alla presente procedura, si chiede di confermare se il relativo punto della dichiarazione possa essere compilato con la dicitura “ove adottato/applicabile” oppure lasciato in bianco/depennato
Grazie